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东方朝华

希望这里成为家校沟通的桥梁和孩子们展示的舞台!

 
 
 

日志

 
 

★写在初一开学初★  

2012-09-09 11:02:23|  分类: 老师的话 |  标签: |举报 |字号 订阅

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写在前面:

新学期伊始,因为无论是家长还是同学面对的都是一个崭新的初中生活,我作为班主任老师有过一些这样的经历,有义务将自己的一点想法看法拿出来与大家分享,虽然想抓紧写出来,但是还是用了一上午时间,语言、内容或有凌乱,但意思应该表达是对的希望能够对大家有所帮助。如有不当,也请家长予以批评指正。随后将自己了解的一些语文、数学、英语学科的学习方法等文章推荐给大家。

写在初一开学初

亲爱的孩子们:

真正的初中校园生活开始啦,我们每个人就要成为一名真正的中学生了

首先真诚的祝贺大家进入了初中,来到七年级四班这个大家庭,迈出自己迅速成长的一步!无忧无虑快乐的小学生活已经渐渐远去,明天,就在明天,你们就将成为真正的学生,踏进中学时代了!是中学生啦!意味着什么?意味着你们将迎来人生一次新的机遇与挑战!是一次激动人心的挑战,是你们人生第一次真正意义的挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从现在做起。初中时代是同学们成长的黄金时期,在此期间,大家除了要完成繁重的学习任务外,还要面临两大考验:一是生理发育所带来的困惑;二是“心理断乳期”所造成的烦恼,要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们顺利地适应新环境,迈好初中第一步,在此,我想真正意义上开学的前一天和同学们简单聊上两句,请大家做好心理、精神、知识、方法、体力等几方面准备,迎接崭新初中生活的到来。

一、熟悉角色,融入集体

1、角色改变

进入中学,就意味着你们不再是小学生了,不能什么都依赖老师和父母。现在的你有更多的独立性、自主权,跟成年人越来越接近了。也许在小学,自己是“老大”,而现在又成了“最小”,因此,角色的矛盾冲突是不可避免的。在这个重新开始的世界里,自己这个角色该怎么当,真的该好好想想

2、功课增多

小学只有几门课,主要是语文、数学和英语,每天上课节数也不多,两三位老师一竿子包到底;而中学,一下子多了好几门功课,初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,老师一人授一门课,这节课刚上完,下一节又换了老师,老师的教学方法也有所不同。功课换了,内容多了,难度加深了,且门门有作业,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。

3、老师放手

在小学,老师不仅管课内,也管课外;不仅管学习,也管生活。因此,师生之间是相互了解的,关系非常密切。到了初中,师生关系有了显著的变化,老师由“保姆型”转变为“放手型”。每位任课教师要教几个班的课,指导很多学生,无暇顾及到每个同学,也无法深入细致、面面俱到,所以要求你有问题一定主动与老师沟通

4、学法不同

小学阶段,学习的科目相对较少,能按时完成作业就可以了。以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题。但在初中阶段,课程设置增多,考试题设置更为灵活,讲究活学活用。你必须改变以往做完作业就万事大吉的想法,要主动提前预习明天,认真复习当天所学的知识,周末汇总复习本周知识。除了老师留的作业,还应该多看参考资料,加深加宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。昨天王丹阳同学给家长推荐的3+2教辅、世纪金榜等就是不错的课外学习资料。

5、同学重组

小学同学大都是相距不远,早不见晚见,甚至原本就是伙伴;到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家从各班重新调整而来,甚至来自不同学校,四面八方重新汇聚在一个教室里,彼此陌生。这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学

6、习惯改变

小学一般要求早上8点钟到校,而初中一般必须在710之前到校;小学生通常在晚八九点钟睡觉,初中生则要到九点半、十点钟才睡。因为中学课程紧,内容多,生活必须有规律,必须制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律,养成良好的作息习惯,才能逐步适应初中忙碌的生活。从现在开始,学生最好按照初中生活要求(固定作息时间2200休息——630起床)早晚有规律地作息。或许这是老生常谈,同学们在学校里或者从其他长辈、朋友那里都听到过,但这非常重要,同学们一定要严格遵守!!一来,同学们处于长身体的重要时期,八小时充足而有规律的睡眠会保证我们健康成长;二来,有规律的休息会让我们保证第二天的精神状态,从而保证了学习的质量与心情的好坏。老师曾经教过这样的学生,遇到一些事情或者突然某一天心情大好,于是精神亢奋晚上想晚点睡了,凌晨两点还不愿去休息,导致第二天早晨起来精神萎靡,在学校打了小半天的瞌睡,显然当天的学习效率将非常低。而更可悲的是,白天睡了晚上他又睡不着了,于是这样恶性循环着,导致在改回到正确的作息时间之前,他浪费了五六天的时间,落下了很多课程。同学们,养成一个好的习惯不容易,但破坏的一个好的习惯却非常容易,咱们一定要严格的遵照着正确的作息时间,将身体状态调整到最佳,去充实的度过每一天。

二、经验介绍,老师支招

初中生活和小学生活的这些种种不同,是否让你感到有些应接不暇呢?你是否在心理上和行动上都做好了准备,正信心百倍地迎接新生活的开始呢?下面让我就为你支几招,希望能帮助你在初中三年里都如鱼得水,快乐充实!

1招:重新定位打造自己、保持良好积极的心态

这一点是最重要的。在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校新班级,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,很多同学发现比自己成绩优秀的大有人在,以前出色的你不一定拔尖,自己不再像小学时那样被人关注,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,心理因此失衡。这是正常心理,但是应尽快调整过来。你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还学看今朝。一定要记住,进入初中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。要明白“强中自有强中手”的道理,客观分析自己的长处和短处,给予自己正确的评价,并不断向目标努力。另外,进入初中以后,同学们或多或少会遇到一些问题,比如成绩停滞不前,或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好,会严重影响学习成绩,有些同学甚至会因此一蹶不振。遇到问题,首先要学会自我调节,多从积极的方面思考问题。其次,要多跟父母、老师进行沟通,寻找解决问题的途径。有些同学为了自尊心,逃避问题,不愿意把问题拿出来与别人沟通。这样做并不能保护你的自尊心。只有把问题解决了,成绩提高了,才会真正获得认可和尊重。

2招:思想决不松懈、养成认真仔细踏实的习惯

有些同学认为,进入初中后,先休息一段时间,然后再努力,反正中考还早着呢!这就错了!初中三年,眨眼即过,而且初一、初二、初三环环相扣,初一的知识比较简单,但如果基础打得不牢,不能开拓思维,超前学习,到了初二、初三,就会感觉很吃力,并且初二、初三还要学习两门新的学科——物理和化学。初一基础没有打好的同学,就很难赶上了。所以,同学们从跨入中学大门开始,就要有长远的计划,步步为营,时时占得先机。

有些同学有毛躁马虎的毛病,这个毛病在小学的学习中危害还不是特别大。原因是小学的知识比较简单,即使你粗心大意,也只是会做但写错而已。但到了初中,这就包含两层含意:一是似懂非懂。随着初中知识点难度的提高,同学们如果再抱着蜻蜓点水式的学习方式,就不可能完全消化老师所讲的内容。一旦养成这样的坏习惯,就很难改正;二是在完全会做的情况下,做错题目。小学时,大家分别在各个小学,班里面优秀的同学不多,马虎一点,还不至于影响到你在班里的位置。而到了中学,竞争很激烈,大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力,更踏实,更少犯错误。这也是不少毛躁的同学在小学成绩很好,而到了初中后成绩就越来越差的原因。最后的中考一个分数线上就有35百人啊。

3招:学会自觉、有计划的自主学习

一进入初中,同学们会惊奇地发现,老师管少了。在宽松的学习环境下,一是要自觉地学习。有些同学管不住自己,放任自流,不能自觉地找课外题做,预习,复习。这样的同学多半没有韧性,不刻苦。长此以往,与那些能够自觉学习的同学,差距就会越来越大。

二是要制订科学的学习计划。在学习的过程中,总会有自己学得好的部分和学得不好的部分。自己要有计划地随时查漏补缺。初中难学的学科较多,要有计划地分配时间,避免偏科。倘如我们无计划地学习,就极有可能出现有时忙得要命,有时闲得发慌。要彻底解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定切实可行的学习计划。学习计划大体包括四种类型:学期计划、月计划、周计划和日计划。学期计划就是把本学期大致要完成哪些学习任务列出来,不必过分详细;月学习计划则要列举得相对详细,比如,九月份,就英语而言,我打算把七年级()英语单词全部背熟,因为这段时间刚上初一,其他的内容无法深入,加之还有一个国庆长假,学习时间相对宽松。周学习计划就要订得具体一些,比如:语文要把哪几篇课文搞懂搞透;数学除了完成老师布置的作业外,自己还打算增补哪些作业;英语必须背诵哪几篇课文等等。日学习计划基本上列在心里即可,无需写在纸上,首先每天必须完成当天的作业,接着要做好预习工作,如果离计划休息时间还早的话,那么则可以看一些课外书,或者做一些补缺补差的工作。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

4招:主动适应老师的授课方式、学会课堂听课

中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

听课更是我们搞好学习的中心环节,是同学们获取知识最有效的捷径,因为课堂上有闻道授业在先的老师的传授和讲解以及答疑,无需我们再去发现原理和知识。小学时的听课习惯,不应毫无改变的带到初中来,“课上一分钟,课下半小时。”学会听课是一门非常重要的学问,在此我可以给大家提供一些建议。对于听课而言,我的建议就是认真听,而这个“听”字包含了三个方面,是动手、动脑、动嘴关键是动脑。三项合一便可以事半功倍。这也是王丹阳同学成绩超级优秀的最重要法宝。

5招:合理地支配自己的时间、养成预习与复习的好习惯

初中相对于小学来说,其最大的区别就是知识量大大增加了。这就要求同学们要学会合理地支配时间。在支配时间这个问题上,有些同学做得不好,没有时间概念,经常是想到什么学什么,哪门课有趣就学哪门课,没有全盘考虑。对此,我提个小小的建议,不妨把自己要做的事情分个主次,从主到次依次完成。比如,在这节自习课上,可以先用20分钟完成老师布置的作业,然后用15分钟做课外习题,剩余的时间去背英语单词。这样依次下来,效率就会很高。

据我了解,咱们班不少同学没有养成预习的习惯,有的同学认为预习可有可无,甚至有的家长也认为,如果孩子预习了,上课就会不认真听课。毫不客气地说,这些都是谬论。其实预习对于听好课是非常重要的,预习的内容则是我们将要学习的知识,如果我们能够对其中不甚明了的问题和疑点做好记录,听课时就能够有的放矢,这样势必会大大地提高课堂学习效率,岂能说可有可无呢?

课后复习及作业则是同学们进一步巩固知识的手段,无数年来的教学实践证明,没有一定的练习量,同学们就无法牢固地掌握所习得的知识。同时,同学们一定要养成当天事当天毕的习惯,不人为地给自己的“明天留负担。当然,练习量的多寡主要取决于个人的实际情况,其主要原则是巧练典型习题,不要搞题海战术,但也不能搞一刀切,硬性规定每天只做多少分钟作业。总之一句话,这些环节都要抓好,一环都不能松懈。

6招:适应新的人际关系、重新结识新朋友

在小学时代,所谓朋友,就是能在一道玩耍的伙伴。进入初中以后,面对新同学,大家可不能只满足于选择一道玩耍的玩伴,而要努力寻求特定的朋友——挚友。通过在一起学习或者在共同感兴趣的活动中,了解彼此的心迹,学会分享彼此的快乐,分担对方的忧愁。因此,进入初中之后,你要有一颗善良的心,主动帮助别人,真诚关心同学,如此,你就会获得真挚的友谊。

同学们,3年的初中时光就像一页空白的纸,等待着你去尽情地书写。

万事只能靠自己,老师和家长只能帮助你,不能代替你,只有通过自己不懈的努力,才能实现心中的目标。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。孩子们,如果只有梦想,没有行动,梦想就只能是空想,肯定实现不了自己的目标!

一流的想法不如三流的行动。

希望同学们用行动向心中的目标冲刺,去践行自己的诺言!

请同学们记住:

生活就是一方沃土,

你播种什么,就会收获什么。

播下一种心态,收获一种思想;

播下一种思想,收获一种行动;

播下一种行动,收获一种习惯;

播下一种习惯,收获一种命运。

请全体同学把握好这l000多个日子的分分秒秒,将这页白纸描绘成五彩缤纷的美丽画卷!!!

希望我们的七年级四班大家庭成为本级最优秀的班集体!!!

同学们加油!!!!!!!!!!

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